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打造“三有”课堂 助力学生职业生涯发展

文:现代商务服务系  制作:现代商务服务系

在为期一周的腾博会官网职教名师骨干献优课(开放周)活动中,现代商务服务系全体教师在“三有”课堂教学实施,为助力学生职业生涯发展方面进行研究和学习,并积极进行教学实践探索,以期找到一条符合新形势、新要求和新需求的教学模式。 

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杨长月、张万超和张海英三位老师分别在课堂教学中就《Unit2 how to open a savings account》、《实心球和素质练习》《普遍联系与人际关系》探索 “联想”教学模式。课堂气氛热烈,师生、生生教学互动有效,为教学目标的达成提供了“有趣”、“有效”、“有用”的保障,为学生打开了全新的学习模式。

孙守双和苏晓慧两位老师借助《民航地勤服务》与《民航专业英语》两门专业课在实训环节中,携手进行跨学科教学实训资源整合,目的是想要解决学生专业英语能力的两个“需要”与两个“现状”之间的矛盾:即企业与社会对学生综合职业素养能力的需求与专业课教学不足的矛盾,以期能帮助学生快速适应社会问题复杂化、知识应用综合化以及促进知识创新等新情况。大家在课后进行了积极研讨。

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本次开放周的集中展示只是现代商务服务系全体教师在教学领域研究和探索的开端,在以后的教学活动中,全系教师将以“三有”课堂实施为基础,始终以学生为中心,永远怀揣一颗求学、创新之心,秉承三个“有助于”作为教学实践的原则,即有助于满足航企对学生专业英语能力的需求,更好地服务社会;有助于学生在职业生涯中实现可持续发展,更好地服务学生;有助于为我校航空服务专业教学实践提供理论和实践的支撑,更好地服务专业发展,不断努力,在这个“大国工匠”的摇篮,将职业教育作为培养学生综合职业素养和助力学生职业发展的目标。