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如何当好班主任——我的班主任之路

文:段晓冬  制作:德育处

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光阴似箭,日月如梭,转瞬间,工作已有二十个年头。回首这些年走过的路程,一幕一幕仿佛就发生在昨天。我信奉“桃李不言,下自成蹊”的教育,这么多年,在我热爱的班主任工作岗位上,如涓涓细流一般滋润着孩子们的心田,用自己的人格魅力影响着一届又一届的学生。

师者,传道受业解惑。学生的专业知识和技能主要依靠教师的教学来实现,而学生们的优良品德的培养则更多的是要依靠班主任的教育管理来实现。

对于班主任每个人都有自己不同的解读,我认为班主任是一个光荣而艰巨的岗位。作为一名班主任,对创建良好的班集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的接班人,具有举足轻重的地位和作用。而这一切能够得以顺利进行的前提就是——爱。“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生。”

亲其师,信其道。班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,多和他们进行思想交流,让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。在此过程中,我们要使出浑身解数展现个人魅力,使学生对你既亲近又崇拜,认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任的威望,那么,你的教育将取得事半功倍的效果。

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老一届的别离,新一届的开始。迎来送往,循环往复,看似平常,只有班主任能够体会这其中的滋味。每一个班都让我难忘,而15动漫班,这个积极向上,团结和睦的集体更令我记忆犹新。虽然只有13个人,但是却创造出了很多惊人的奇迹!全班有多名学生获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“德育十佳标兵”,全校合唱比赛一等奖、演讲比赛一等奖,全国文明风采大赛国家级三等奖,一个个荣誉如数家珍,全系学生会主席及五大学生会部长均出自我班,这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志,顽强的拼搏换来的,在他们即将走上工作岗位的时候,荣获了建系以来的首个“突出贡献集体奖”。我热爱并尊重他们!

工作经验的不断积累,使我不断地进步着,也取得了一些荣誉,从2014年度-2017连续三年被评为腾博会官网优秀班主任,连续两年考核优秀。我越来越发现,做工作要善于总结,经过我对自己班主任工作的审视,认真的总结反思,我认为,要做好班主任工作,重点要做好以下几方面工作:

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1、 无规矩不成方圆,完善班级管理规章制度

明确学校的办学宗旨、管理方法,带领学生认真学习,组织学习学校的各项规章制度,和学生共同制订自己班的班规班纪,做到班级事务有法可依,有章可循。

2、 大力培养班干部队伍,形成有效管理机制

充分发扬民主,通过竞选方式,产生新的班干部队伍,每一个岗位的班干部都有具体的工作,实行组长向班委负责,班委向班长负责,班长向班主任负责的层级管理体制。班主任结合学校的工作安排,每周组织一次班会,主题班会按计划实施,班主任总结,从而有力提高学生的工作能力。同时,鼓励学生加入校、系学生会、团委,推荐人才,锻炼队伍。

3、鼓励学生参加各项比赛,增强班级的活力和凝聚力

我班在两届全国中等职业学校“文明风采”大赛活动中,四人次获得国家级奖项,四人次获得市级一等奖,四人次获得市级二等奖,五人次获得市级三等奖。

我们班吴金泳在参加第十三届全国中等职业学校“文明风采”大赛活动中,作品《为祖国喝彩》获得演讲类全国三等奖优异成绩。

龚宁宁在参加“文明风采”大赛中,作品《我和雕木偶的老爷爷》获得征文类全国三等奖优异成绩。

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两名同学分别同时也分别获得征文演讲类市级一等奖,詹慧文、韩江宇分别获得征文演讲类市级二等奖,龚宁宁还同时获得职业生涯规划类市级二等奖好成绩。

龚宁宁,李佳帅在第十二届全国中等职业学校“文明风采”大赛活动中,作品《环保从我身边做起》获得校园情景剧类全国优秀奖。

吴金泳讲述的故事在首都文明办,北京市教委,北京市妇联共同主办的“中华美德少年行--家风故事宣讲活动”中荣获市级一等奖。

我们班季家康、刁俊杰、庞硕同学参加北京市职业院校技能大赛中职“数字影音”和“动漫技术”比赛中,三人均荣获市级二等奖的优异成绩。

我们班13名同学通过了国家信息化计算机教育认证培训,取得平面设计师证书。

两年多的时间里,我们15动漫紧紧的团结在一起,努力学习,积极参加学校和系里活动,除了全国文明风采大赛,还积极参与校职业技能展示,校田径运动会,校篮球比赛,校广播操比赛等等,各种奖项累计获得近百项,我和13名同学关系融洽,亲如一家。

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4、群策群力,形成良好班风。

要建设好一个班级,凭班主任一人的力量是远远不够的,需要任课教师和同学们的共同努力。因此我非常注重与班级各任课教师的联系,不定期地向他们了解对学生的学习要求、学生的课堂表现等方面的意见。同时经常到班级了解学生对任课教师的教学意见、要求、学习上有无困难并及时反馈给任课教师。对任课老师反映上课经常迟到的学生,会及时找到他们并指出存在的问题,以保证班级课堂教学秩序的顺利进行。通过这种交流和反馈,任课教师可以尽量做到因材施教,有的放矢,使学生真正地掌握相关的知识,特别是重点、难点、疑点,困难解决了,成绩提高了,学生内心的喜悦油然而生,从而就会对教师更加理解和尊重,进而使得全班的班风、学风建设有了一个显著的提高。

5、家校合作,广开言路。

望子成龙是每一位家长的心愿,作为家长,能把孩子交给我们学校,因为他们相信我校能把他们的孩子培养成材。但是我认为学生的教育离不开学校和家长的配合,因此,为了能够促进一些特殊学生的学习,我想方设法“广开言路”,通过微信、短信、电话等形式,随时和学生家长进行联络和沟通。一方面,可以多了解学生的成长情况、家庭环境,另一方面,也能进一步促进家长对学校的了解,对班主任工作的了解,对自己孩子在校情况的了解。在这种相互理解和相互支持的基础上建立起了彼此间的信任,家长和班主任双管齐下,一起督促学生学习,何愁其不进步!

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6、加强沟通,启迪心灵,做孩子真正的朋友。

本学期,我担任邯郸16平面2班的班主任,面对这个有40人的大班,其中男生23人,女生17人,并且全都是住宿生。我的工作不会很轻松,我已经做好充分的思想准备,尤其是接“二手班”,前一个月的时间,我没有一天是按时下班的,基本上都是等学生回宿舍就寝才“月夜星途”。

这一个多月的时间,学生已经顺利度过适应期,同时,这一个多月的时间也让我深入的了解了本班学生的方方面面。当然我的形象也在他们心间树立起来。学生到新环境,有诸多不适应,需要老师多抽时间关心他们,在生活上多帮助孩子们,让他们在这里不会感到孤独无助,放下戒备心理和自卑心理,因此做好学生的思想工作犹为重要,而做通思想工作的前提就是了解他们的内心,不能够进学生的内心是无法进行有效的教育的,在短短一个月内我利用业余时间,晚自习时间,与所有的同学进行了谈话,促膝长谈过百次,而学生也从一开始的拒绝到现在的亲近。

我认为,在一个班级中,要想使学生守规矩,光靠各种制度的震慑是远远不够的,要让他们遵守规矩,就要让其先接受规矩,这就要对其严格教育。区别于以前学校的方式,我们现在面临的学生,不是随随便便训斥一顿要想让其变的服服帖帖,所以就得先对学生做一个全面的了解,了解其性格特点,只有这样才能对症下药,做好学生的思想教育工作就会更加奏效,正所谓,“亲其师,信其道”。

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7、有效教育显神威。

经过一系列的努力,我现在的平面2班已经华丽转身,成为一支素质过硬的队伍,服从命令听指挥,勇于拼搏敢为先!一战成名,久战成型!下面列举一些我班的经典“战役”。

(1)礼仪队列广播操比赛

历史是这样记录的。‘在比赛中,各班在领操员的指挥下,整齐的服装,整齐的步伐,有序的队列队形,饱含激情的口号,和谐优美的动作,嘹亮动情的歌声,各具特色的自编操。赢得了师生和现场评委的阵阵掌声。最后经过近三个多小时的紧张比赛,我们16平面2班在全体师生的共同努力下,获得全校二等奖的好成绩,丰富了校园体育文化,提高了学生们的身体素质,磨练了意志,培养了持之以恒、适应各种环境、克服困难的精神,增强了团结协作的集体荣誉感.达到了我预期目的。’

(2)文化课的手抄报选拔

文化课教研活动陆续开展,语文组开展书法比赛,数学组开展数独比赛,英语组和德育组都以手抄报的形式展示学生们的才艺,我班积极备战,认真参加处处开花,多名同学都获得了一等奖。

(3)文明风采大赛显身手          

第十四届全国中等职业学校文明风采大赛开始筹备,本届活动以“文明风采伴我行,成就出彩人生梦”为主题,鼓励并组织学生参加比赛,有征文演讲类、有职业规划与创新设计类、有摄影视频类、有才艺展示类等等供学生选择。该项活动非常的繁琐,要求也非常的多,但是我班表现的却是各尽所能,全面参与,据统计,我班所交作品是全系最多的班级。

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(4)廉政文化进校园

在学校开展的“廉政文化进校园”活动中,我班积极响应,全员参与,利用所学平面设计的专业知识,制作出精美的电子海报,有余力的同学还绘制了手抄报,几乎所有的同学都获奖了,为他们在职业素养护照上增添一枚靓丽的色彩。我还发动大家,一起制作了教室内的墙报,一起动手布置装饰教室外信息栏,我们的劳动温馨惬意。

这样的琐事,我能说个没玩没了,但是每当自己带的学生离开校园,心里总是空落落的,再也不想当班主任了!因为太累,太虐心!但是,当又一群新生走到我面前,看到那一双双探询的眼睛,便再也没有心思去想其它的了,当看到学生在我的教育下有了很大的改变,当我被学生围着快乐的谈笑,当学生把我当成最好的朋友,当家长打电话来告诉我,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐,是从心里往外涌出来的!

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个更美丽的世界!

工作着!快乐着!

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